COMENTARIO PPA

COMENTARIO PPA

Me parece un PPA importante , que abarca un tema que nos preocupada a diario a los  presentes docentes de preescolar  a la hora de enseñar el proceso de adquisición  de  lectura y escritura en los niños; ya que hablamos demasiado de una pedagogía activa dentro del aula de clase y al detenernos a mirar, realmente son muy pero muy pocos los docentes que la adquieren; a lo largo de mi experiencia como docente he podido darme cuenta que casi todos, por no decir todos los docentes de preescolar, utilizan dentro de su aula de clase una pedagogía muy tradicional, monótona y demorada para la adquisición del lenguaje escrito y oral en donde los niños empiezan por las vocales y luego una a una las letras del abecedario, decorándola, haciendo planas, rellenándola, coloreándola, pegándola en el cuaderno una y mil veces, para terminar con combinaciones e inversos, todo esto es un proceso tan largo, monótono y desgastante tanto para los docentes como para los niños; por eso mis compañeras de cipa y yo decidimos realizar nuestro PPA, para implementar estrategias especificas para poder enseñar y guiar a los niños en este proceso, nuestro proyecto propone una pedagogía activa por medio de los 17 pasos que propone Negrete para lograr dicho aprendizaje en tan solo 3 meses por medio del juego, la didáctica, la dinámica y la lúdica.

Esperamos poder ponerlo pronto en marcha para poder realizar la  autoevaluación de nuestro proyecto.

ESCRITO POR: MARTHA YANETH SARMIENTO.